Úbeda presenta “Universo Lorca”, un proyecto de teatro inclusión que une generaciones y colectivos
La iniciativa, impulsada por la Escuela Municipal de Teatro ‘Ricardo Iniesta’, se representará el 18 de abril en el Teatro Don Bosco con la participación de centros educativos y colectivos sociales de la ciudad
El Ayuntamiento de Úbeda ha presentado este jueves “Universo Lorca”, una propuesta de teatro inclusivo que se representará el próximo sábado 18 de abril, a las 19:00 horas, en el Teatro Don Bosco de Salesianos.
El acto ha contado con la participación del concejal de Educación, Pedro Jesús López González; la directora y dramaturga del proyecto, Nati Villar; Juana Isabel García, directora del Colegio Público de Educación Especial Antonio Machado; Juana Rojas, directora de la Escuela Infantil Municipal Ciudad de Úbeda; y Encarni Martínez, presidenta de la Asociación Alzheimer “21 de septiembre”.
Un proyecto educativo, social y cultural
El concejal de Educación ha explicado que esta iniciativa se enmarca dentro del Plan de Intervención Socioeducativa para la Comunidad, uno de los pilares de la Escuela Municipal de Teatro, destacando su carácter transversal y el impacto positivo que genera en personas de todas las edades. En este sentido, ha agradecido la implicación de los colectivos participantes, entre los que se encuentran el Colegio de Educación Especial Antonio Machado, la Escuela Infantil Municipal, la Asociación de Alzheimer, el IES Los Cerros y la propia Escuela de Teatro.
Asimismo, ha señalado que el proyecto toma como referencia la figura de Federico García Lorca, coincidiendo con el 90 aniversario de su asesinato, subrayando la importancia de mantener viva su memoria y legado. También ha reconocido la colaboración del músico Manuel Martínez Moreno, cuya aportación ha sido especialmente relevante en el trabajo con personas con Alzheimer, favoreciendo la estimulación de la memoria a través de la música.
El teatro como herramienta de inclusión
Por su parte, Nati Villar ha destacado que “Universo Lorca” es un trabajo colaborativo de inclusión y de intervención social a través del teatro, que plantea una visión sobre la infancia del poeta y su proceso creativo. La obra utiliza como hilo conductor el texto “La niña que riega la albahaca”, conectando distintas escenas que exploran la relación de Lorca con su madre y su universo creativo.
Villar ha definido este proyecto como una de las iniciativas más importantes de la Escuela Municipal de Teatro, al permitir llegar a distintos sectores de la población y utilizar el arte escénico como herramienta para crear comunidad, transmitir valores y lanzar un mensaje de paz, empatía y convivencia.
Participación de los centros educativos
Juana Isabel García ha señalado que para el centro que dirige es “un verdadero placer” formar parte de esta iniciativa, destacando que este tipo de experiencias contribuyen a mejorar la autoestima y la confianza del alumnado, al permitirles subirse a un escenario y sentirse valorados.
En la misma línea, Juana Rojas ha subrayado que esta actividad es fundamental para el desarrollo de los más pequeños, ya que favorece aspectos cognitivos, emocionales y sociales, además de fomentar la convivencia con personas de distintas edades y capacidades, ayudando a normalizar la diversidad desde edades tempranas.
Beneficios para las personas con Alzheimer
Por último, Encarni Martínez ha destacado los beneficios que este proyecto aporta a las personas usuarias de la asociación, especialmente a través de la música, que permite evocar recuerdos y emociones. Asimismo, ha agradecido la continuidad de este tipo de iniciativas y el esfuerzo de coordinación necesario para integrar a colectivos tan diversos.
La entrada será gratuita hasta completar aforo, y desde la organización se ha invitado a toda la ciudadanía a asistir a esta representación, que pone de manifiesto el valor del teatro como herramienta de inclusión, memoria y cohesión social.
